Samedi 22 avril 2017
Dans le monde du sport, j’ai vu de nombreuses catégories différentes d’athlètes. Les athlètes ont leurs propres faiblesses personnelles et se comportent très différemment des non-athlètes. Dans le sport de la lutte, on voit beaucoup de ces types de personnalité et, en tant que tel, j’ai décidé de les placer en catégories en fonction de mes propres expériences personnelles. Bien que je sois sûr que ce sont des noms plus techniques pour ces différentes catégories d’athlètes, je m’en tiendrai à quelques termes plus profanes. En tant qu’entraîneur au niveau de développement et dans les systèmes de haute performance, je les ai tous vus.
Tout d’abord, vous avez les participants. Ces athlètes entrent dans la catégorie de vouloir être là. Ils se contentent d’être autour de l’équipe, d’aller aux entraînements et peut-être les compétitions à regarder et c’est à ce sujet car leur ambition sportive est minime. Souvent, la tenue de certains athlètes au niveau des participants est importante car des blessures peuvent se produire, ce qui peut ne pas se produire avec des athlètes plus adeptes. Ces athlètes participants peuvent également être un atout pour un programme à mesure qu’ils deviennent des partenaires d’entraînement pour vos athlètes plus compétents. Comme les athlètes qui s’entraînent avec ces participants dépassent leur niveau de compétence, vous pouvez toujours utiliser ces athlètes participants pour aider à former de nouveaux athlètes. Souvent, ces athlètes participants sont de bonne nature et nécessitent un investissement minimum.
Pratique au niveau scolaire: un bon début pour tous les athlètes
La prochaine catégorie d’athlètes que j’ai vu est l’athlète de l’école secondaire. Ces athlètes sont très habiles et aiment participer. Ils se présentent constamment aux entraînements et peuvent avoir le potentiel de devenir des athlètes performants à l’avenir, mais ils n’ont pas l’ambition de le faire. Faire partie de l’équipe est amusant pour eux, mais ils ont aussi le désir de gagner qui les conduira à s’entraîner et à concurrencer. Cependant, lorsque la saison est terminée, ils sont terminés. Leur vie sociale et d’autres engagements prennent la priorité sur les entraînements supplémentaire et les entraînements hors saison et c’est très bien. Les athlètes de l’école secondaire aident à déménager l’équipe et à définir les normes d’une certaine manière pour les nouveaux membres de l’équipe dans le programme.
La prochaine catégorie d’athlète que j’ai vu s’appelle l’athlète émergente. L’athlète émergente est l’athlète qui a l’ambition de concurrencer après le niveau secondaire et, bien qu’ils ne possèdent pas toujours le meilleur ensemble de compétences, ils ont l’éthique de travail et le potentiel de développement à l’avenir. Les athlètes dans cette catégorie sont réticents à faire les entraînements supplémentaire et auront également l’envie de faire des entraînements hors saison. L’athlète émergente peut être la pierre angulaire de tout programme de l’école secondaire alors qu’ils se transforment en compétition de niveau supérieur. Parfois, l’athlète émergeant ne peut jamais se développer plus loin car la charge de travail accrue et les autres obligations sociales peuvent être trop importantes pour les gérer après les études secondaires.
La dernière catégorie d’athlète est l’athlète de haute performance. L’athlète émergeant à fait la transition à la fois en termes de compétences et de niveau d’engagement et veut essayer de poursuivre ses carrières sportives dans la mesure le plus haut possible. Ils vont mettre d’autres choses à côté, soit ils ont atteint leurs objectifs sportifs, soit ils décident de se prendre leur retraite. Le fait que les athlètes atteignent le niveau de haute performance est une réussite en soi.
Le coaching et la compétition sont difficiles car l’investissement qui est mis en place par l’entraîneur et l’athlète peut être substantiel. Le lien émotionnel qui se forme dans le sport de la lutte entre athlète et entraîneur peut être profond et fait partie intégrante du succès de l’athlète. Il peut être difficile pour les entraîneurs de voir les opportunités gaspillées par les athlètes dans leurs différentes étapes de leur carrière.
Peu importe si vous êtes un athlète qui passe par les motions ou un entraîneur qui témoigne des différentes étapes que j’ai mentionnées ci-dessus, l’investissement dans le temps est toujours difficile et on espère que chaque athlète peut atteindre son niveau le plus élevé possible Le cours de leur carrière sportive.
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